Les interventions proposées aux établissements sont structurées autour des 2 approches complémentaires suivantes : La Formation et le coaching 

• Axe Formation : 

Cette première approche a pour but d’apporter des éléments concrets et illustrés sur la réalité du fonctionnement de l’Entreprise. D’autre part, elle permet partages et réflexions collectives sur des thèmes autour du savoir-être (aussi appelés soft skills) et de la culture d’Entreprise. L’ objectif final étant de faciliter l’insertion vers la vie professionnelle.

• Axe Coaching :

Grace à la puissance des outils de coaching, l’étudiant travaille son “identité professionnelle”, ainsi que l’ouverture de “son champ des possibles”. Cette approche permet par conséquent de bâtir un projet professionnel riche et individualisé.

La Formation : “Partage d’expérience sur la connaissance des Entreprises”

Quels sont les Objectifs visés ?

1. Reconnaitre l’organisation type d’un grand groupe, d’une PME, ou à l’inverse  mieux appréhender le fonctionnement d’une startup

2. Savoir adapter sa posture verbale et non verbale, notamment disposer du vocabulaire et des codes pour faciliter l’intégration du jeune embauché

3. Comprendre les attentes de l’Employeur afin que le jeune embauché intègre son rôle dans l’équipe, et recueille positivement les feed back des collaborateurs

4. Mieux appréhender le paysage économique d’un bassin d’emploi, à l’aide de repères chiffrés

Des Contenus proposés, sur la base d’une co-construction, tels que :

• Les différents types de structure d’entreprises, ainsi que les modes de management associés
• Les rôles et responsabilités attribués aux postes clefs d’une organisation.
• Que sont les risques psycho sociaux (RPS) , et qui sont les acteurs en alerte ?
• Détecter les indicateurs d’une culture d’Entreprise, et par conséquent s’y conformer

Format : Cours en classe entière ou bien en Ateliers demi-groupe

Le Coaching:  “Ateliers Orientation & Projet professionnel ”

Quels sont les objectifs visés ?

• En premier lieu, clarifier son projet professionnel individualisé
• Mais aussi, mieux cibler ses recherches afin de garantir une cohérence Identité/Projet
• Et de surcroit, travailler sa posture aussi bien que son argumentaire pour convaincre les futurs recruteurs

Ces actions concourent, d’une part à accélérer l’accès au premier job, et d’autre part à maximiser les chances d’adéquation entre le poste et le candidat recruté . Par conséquent  un résultat gagnant-gagnant entre l’Entreprise et le jeune embauché !

Quelques exemples d’ateliers   :

• Mieux se connaître, pour s’affirmer et ainsi gagner en confiance en soi
• Prendre conscience de son identité, dans le but de promouvoir sa recherche en cohérence avec ses valeurs
• Explorer les compétences clefs d’un ingénieur afin de repérer les axes de travail individuels
• Les stratégies gagnantes pour chercher un emploi : par exemple Doper sa recherche d’emploi par une utilisation astucieuse des réseaux sociaux 

Format : Attention, sous réserve de limiter les ateliers de 4 à 8 étudiants. Par conséquent nous vous proposons plutôt des séquences en demi-groupe ou en individuel

Mes références :

• IUT Informatique Blagnac : Interventions et échanges sur des thèmes tels que le management et  l’organisation des entreprises. Ces cours de “Communication des Organisations”, permettent d’accompagner les étudiants dans leur transition professionnelle (Stages, ou bien Accès premier emploi).
• INSA Toulouse : Participation au projet PPI (Parcours professionnel Individualisé). Nous organisons des ateliers sur le thème de l’identité métier, ou des compétences clefs d’un ingénieur. En résumé, des actions qui concurrent à “mieux se connaitre pour mieux s’orienter”